随着我国老年人口增加、老年医疗服务需求扩大，老年医学科的建设随之加速。2017年，我国老年医学科设置率不足10%，但到2021年底，二级及以上综合医院老年医学科设置率达53.4%。但与此同时，老年医学人才队伍短板明显。中国老年医学学会副会长陈峥说，我国老年人群普遍存在机体功能减退、合并多种慢病和自理能力下降等问题，如何更好地推进老有所医，是未来老年健康服务体系建设亟待解决的问题。

受访专家：中国老年医学学会副会长  陈  峥□北京大学人民医院老年科副主任  魏雅楠

本报记者  钟财芬

随着我国老年人口增加、老年医疗服务需求扩大，老年医学科的建设随之加速。2017年，我国老年医学科设置率不足10%，但到2021年底，二级及以上综合医院老年医学科设置率达53.4%。但与此同时，老年医学人才队伍短板明显。中国老年医学学会副会长陈峥说，我国老年人群普遍存在机体功能减退、合并多种慢病和自理能力下降等问题，如何更好地推进老有所医，是未来老年健康服务体系建设亟待解决的问题。病人多、接诊时间久

11月23日，北京迎来新一轮降温。早上不到9点，北京大学人民医院老年科门诊大厅，就排满了前来就诊的患者。该院老年科副主任魏雅楠告诉《生命时报》记者：“现在，医院预约挂号管理系统显示，已有11名患者在候诊、有14个人挂完号还没到达分诊台。通常，在普通门诊出诊的两位医生一上午可接诊70~100人。昨天上午，普通门诊共接待134名患者。”

总体接诊量大，只是老年科医生日常繁重工作的一面。另一个现实问题是，他们面对的大多数老年患者都存在复杂的多病共存情况，使每位患者的接诊时间相对较长。魏雅楠表示，患者们可能伴有不同程度的脏器功能下降、运动障碍等，也许已在不同医院的各科室看过病，常常会带着一个复杂多样的治疗方案来到老年科。对医生来说，此时最关键的就是从整体角度提供临床诊疗思路，一步步抽丝剥茧、刨根问底。

“我们的问诊内容可能会从慢性疾病状况、脏器功能评估，延展到认知、睡眠、多重用药等问题。基本目标是梳理出治疗主线，也就是从整体角度寻找可精简或优化之处，帮患者排除治疗方案中的重复或干扰因素，明确最佳执行方式。”魏雅楠说，不少老年患者可能存在听力或认知功能下降问题，在就诊时会产生沟通障碍。老年科医生为了更好地评估病情，接诊一位患者可能要花几十分钟。

近些年，老年健康服务需求攀升，使老年科医生们的行程愈发忙碌。除了日常出门诊、治疗与管理住院患者，以及参与教学科研、学科研讨交流与学术会议等之外，他们越来越多地参与到健康促进工作之中，如开展科普讲座、做义诊、编写科普书籍、和媒体合作推进疾病健康管理方案等。在接受记者采访的前一天晚上，魏雅楠还受邀参与了一场科普直播。

与繁忙工作形成鲜明对比的是，老年科医生数量普遍不足。2019年11月，国家卫生健康委员会办公厅出台《老年医学科建设与管理指南（试行）》（下称《指南》），其中提出老年医学科每张病床应当配备0.3名及以上医师、0.6名及以上的护士。但根据2023年4月发表的一项针对重庆市174所医院的调研显示，老年医学科每床仅配置医生0.14名、护士0.28名，远未达《指南》标准。从全球范围来看，多国都存在老年医学人才不足现象。不久前，美国有线电视新闻网刊发文章称，从理论上说，每位老年科医生应照顾不超过700名患者，但目前美国老年科医生与老年患者的比例为1∶10000。

人才培养周期长

我国从1999年进入人口老龄化社会，至今已有20余年。预计到2035年，60岁及以上老年人口将占总人口数量的30%左右。“但一直到近几年，老年医学科建设才提上国家议程。”陈峥认为，我国老年科医生缺乏的首要原因在于学科发展历程短、积淀不足。2019年，《健康中国行动(2019—2030年)》《老年医学科建设与管理指南（试行）》对老年医学科建设提出要求。后者提出，“设置老年医学科的综合医院应当取得相应的诊疗科目资质，科室名称为老年医学科。有条件的二级及以上综合性医院要开设老年医学科。”截至2021年底，全国设有老年医学科的二级及以上综合医院达4685个，其中有不少是在内科等其他科室挂牌。

陈峥称，虽然部分地区如北京，在十多年前就有了老年医师职称，但该学科在各省市的发展情况参差不齐。在国家提出相关倡议和目标后，老年科医生的角色定位才逐渐明确。当前，一名老年专科医生培养基本遵循“5+3+X”模式，即需要经过5年大学教育、3年住院医师规范培训，加上2年及以上专业医师规范培训。“学科尚处于新兴状态，老年医学人才培养周期又相对漫长，医务人员数量自然不足。目前，老年科医生多转自其他科室，尽管从各级卫健委到各级学会都在加大培训力度，然而‘欠账’多，还需持续努力。”陈峥说。

此外，现行激励机制也在一定程度上限制了老年医生队伍扩充。魏雅楠认为，老年医学科的社会效益高，但经济效益相对较低，使得老年科医生的价值不能充分体现。未来，如何将现行诊疗收费价格体系、综合医院运行机制与学科特点结合，进行分层推动，是老年医学科发展需要破解的重要问题。

三措并举助力发展

“数据显示，我国78%以上的老年人至少患一种以上慢性病。随着预期寿命增加，老年人的医疗需求将进一步释放。”陈峥表示，当下老年人日益增长的健康需求，与老年科医生数量之间存在矛盾，应给予足够重视。

重视医学人才源头培养。陈峥说，老年医学科医生的培养还需追溯到源头上来。无论是新毕业生的规培、专培，还是转行医生的短期培训、进修，教育部门和卫健委等都应关注并持续跟进，顺应学科与科室建设目标，做好医学教育的变革创新。魏雅楠说，在医学本科生、研究生的教学中，可适时、适当融入老年医学科理念，为吸引人才打好基础。

强化继续教育和在岗培训。“我们不仅要注重老年科医师、全科医师的提升发展，还应关注护士、药师、营养师及治疗师等老年跨学科团队骨干的培养。”陈峥说，在中国老年医学学会，就会长期开展临床实践技能高级研修班等培训。魏雅楠也认为，为希望从事和正在从事老年医疗工作的医务人员提供专业培训，让其对核心理念和实操技能有系统的认知，更有利于扩充老年科人才队伍。具体可采取大医院牵头、多级医院共同培训的模式，为不同层级医疗机构包括医院、社区卫生服务中心和养老机构等，进一步做好老年医疗服务的分级与衔接，畅通沟通渠道。

加强政策支持和制度保障。魏雅楠认为，要想将学科的建设与发展、人才的培养与扩充落实落细，需要更多政策支持与引导，以优化专科诊疗收费体系，建立更有利于学科长期发展的配套运行机制。魏雅楠举例说：“在综合医院中，老年科医生除了做好本职医疗工作，也需要参与健康促进、技术指导等工作。如何通过医院绩效等方式对这些教学式医疗服务形成合理激励，有待进一步探索。”

“近些年医生看病都很‘专’，医学专业、医院科室越分越细。不过随着认识深入，人们愈发了解老年病涉及共病、失能、失智以及复杂的社会心理问题等，求医问药的思路不再停留于‘头疼医头、脚疼医脚’。”陈峥表示，伴随“全人、全程、多学科”治疗观的回归，社会对老年科医生的需求将进一步加大，老年医学的发展也将迎来新的机遇。▲